為響應教育部“以小我融入大我，青春獻給祖國”的號召，7月20日至8月10日，洛陽師范學院“蒲公英”陽光支教隊開啟了為期20天的暑期社會實踐活動。由于今年疫情的特殊原因，支教隊的實踐形式有所變動，改變了傳統的線下支教單一模式，線下輔導班授課、線上心理輔導與觀看趣味視頻三種方式相互結合，為孩子們帶來了不一樣的學習體驗。

好的教育不能只是傳遞知識，更需要呵護心靈，塑造人生。支教隊除了日常的線下班級授課，每周還會展開三次線上教育心理課程，主題涉及孩子們生活、友情、學習等各個方面，還有心理小游戲，活躍課堂氣氛，激發學生學習熱情，讓孩子們在快樂中學到了知識。支教隊員還制作了線上趣味視頻，以動畫形式打開了一個新的天地。每期幾分鐘的視頻，讓孩子們了解了許多他們不知道的故事，豐富了其生活，深受孩子們的喜愛。
雖然處在疫情，支教隊員分散在各地，但疫情無法阻擋的是他們對教育事業那份共同的熱愛與渴望。疫情曾讓許多行業陷入停工停產，也給生活帶來了許多不便，但生活仍要繼續，教育也應該先行。