夏日炎炎，疫情尚穩，山東大學管理學院山東省文化消費需求與公共文化服務滿意度調研正式啟動，山東大學公共文化服務調研小分隊開始集結。
8月10日晚，由山東大學管理學院包春兵老師帶領的小分隊成員在線上舉行了山東省文化消費需求與公共文化服務滿意度調研項目的啟動儀式，八位組員積極參與，踴躍發言，為項目進行建言獻策。各項調研事務一一商討敲定，標志著山東大學公共文化服務調研小分隊正式成立了！

自從山東大學管理學院暑期社會實踐工作開展以來，同學們積極參與，自由組隊，各種項目想法紛紛涌現。其中對于文化服務需求方面，習近平總書記在黨的十九大報告中指出，五年來，我國公共文化服務水平不斷提高，文化自信得到彰顯，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升。我國的文化消費市場是十分廣大的。然而，相對于這么龐大的文化消費市場，我們當前的文化消費情況卻并不樂觀，在某些領域還處于空白狀態，在文化消費上存在巨大的供給缺口，文化產品供給質量與數量無法滿足人民群眾日益增長的文化消費需求，尤其是對于公共文化服務的需求。
因此針對于文化服務需求這一調研主題，八位同學一拍即合，組成山東大學公共文化服務調研小分隊，進行山東文化消費需求與公共文化服務滿意度調研。
八名同學皆是社會實踐經驗豐富且技能點滿滿，對于山東省文化消費需求與公共文化服務也是興趣滿滿，各具初心。
崔馨方：
通過這次社會實踐，我們能找到理論和實踐的最佳結合點，使所學的知識真正得到應用和提高。通過問卷進行調研，聽取社會公眾的聲音，更能切實了解到消費者對公共文化服務的真實體驗，對文化消費品的需求、對現階段公共文化服務供給的滿意度等等，有助于我們針對問題提出相應的建議，更好滿足人民群眾的文化活動需求。
杜忠惠：
進入社會主義新時代，如何推進文化建設，促進人民日益增長的美好生活需要平衡充分的發展是重要的時代課題，因此我們組織開展了對山東省公共文化服務需求的暑期調研，旨在及時了解山東省居民文化活動現狀及精神文化需求，推進公共文化服務體系的建設，滿足人民日益增長的物質文化需要。
宋一璇：
近年來我國文化領域改革取得了巨大成就，文化事業、文化產業快速發展，體系不斷健全，文化市場日益繁榮，但是，我們仍然需要清醒地認識到，越是超越了“供給貧乏”的短缺狀態，越不能忽視那些“多層次多樣化需求”。
王玉琪：
當前文化發展領域最顯著的特點，是文化與科技融合的發展態勢。直播、長短視頻、網絡游戲、網絡文學等產業新形態不斷涌現且用戶數量激增，博物館、圖書館、文化站、主流媒體等公共文化服務機構和文化陣地也開發了“云看展”“云賞春”“云觀景”“云講座”等文化公益服務新手段。
徐麗瑋：
這種走向基層，深入社會的經歷，勢必會擴寬我們的視野，增長我們的見識，同時也激發我們的學習熱情。我們的團隊合作能力、與人交往能力、創新能力將會得到提升，我們服務社會、造福百姓的意識也會得到大大的增強。
卓立：
我們發現除了早已被深入研究過的影響文化需求的收入、閑暇時間、受教育程度等因素之外，社會階層、代際差異、工作類型、社會融入水平、家庭結構、個體心理等多重因素，都會讓個體產生不同的文化需求水平和文化需求類型。
張京京：
相較于食品、衣物等物質性的消費，看電影、觀賽、看演出等文化消費更能夠提升公眾的主觀幸福感，特別是那些發展型的文化消費更能正向預測個體的主觀幸福感，而且文化消費帶來的幸福感更加穩固而持久。因此，文化是人民群眾追求個體幸福的方式。
張馨予：
文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。要增強文化自信，就要求我們以文化發展來滿足文化需求的不同領域，如教育文化、科技文化、休閑娛樂、文體融合等；還要滿足文化需求的不同層次，如生存性需求、保障性需求、享受性需求和發展性需求；滿足文化需求的不同時空特征，如省時性與耗時性的文化需求、室內和室外的文化需求等。