成長來源于經歷，每一次失敗，每一次挫折，每一次嘗試，每一次改變，都將是成長的過程。進入大學的我們早應褪去了單純、稚嫩、簡單，取而代之的是成熟、無私和寬容。現在的我們應當承擔起應有的責任，盡己所能，做自己應該做的事情。
       實踐是了解、服務社會，運用所學知識豐富自身最好的途徑，經歷了十多天的社會實踐，我感受頗多。完成一項實踐調研成果，需要團隊的合作，我們團隊里的每一個成員都有自己的任務，根據每一位成員所擅長的領域進行任務分配，充分利用自身優勢，工作每天都有條不紊的進行著。
       雖然今年社會實踐形式特殊，由于疫情影響，大家不能聚在一起進行實踐，所以采取線上線下相結合的實踐形式，根據分工進行分組，有專門進行線下實踐的小組，也有負責新聞撰寫、網絡宣傳、成果制作的小組。大家各司其職，盡職盡責的進行著自己負責的工作。
        調研需要提前做好前期的準備工作，首先要明確實踐調研活動的主題、方式方法、調研內容等。我們筑夢砼行·“鄉”約振興調研團的調研課題是“農村現代化”視角下，基層建設推進情況調研及精準扶貧和鄉村振興策略深度融合路徑探析，線下實踐小組的團隊成員遵循就近原則，以濱州市濱城區三河湖鎮部分村莊、青島市黃島區辛安鎮東洞門村、日照市莒縣洛河鎮商家店子村等村莊作為線下實踐地展開了調研。調研少不了走訪調查，在調查過程中并不是一帆風順，我們遭受過拒絕，也感受過熱情，途中也有抱怨，但在調研結束整理成果的那一刻，這所做的一切都是值得的。
       我的任務是進行青島市黃島區辛安鎮東洞門村的相關情況調研，我向鄉村振興領導小組了解鄉村振興政策以及東洞門村的鄉村振興情況，按計劃聯系東洞門村的村委書記以及相關負責人，了解村子近幾年鄉村振興進程，并與工作人員一同前往資料室，收集鄉村振興進程中的相關數據。按照最初的計劃，在了解完相關情況之后要走進村子的特色產業——東洞門商業街進行走訪，但了解到由于疫情影響，商業街至今仍未有商戶開業，因此只能向村委書記了解特色產業為村子建設帶來的改變、產業發展過程中遇到的問題以及以后的發展方向，并提出自己的一些觀點。
       雖然在這段時間里需要不停地奔走，但是這一切都是值得的。我們對村莊基層建設推進情況及精準扶貧情況有了更深入的了解，與此同時我們結合專業知識運用專業軟件對調研過程中收集的數據進行處理，生成各種專題地圖、三維模型，這些都將成為我們調研成果的一部分。
       由于本次實踐的特殊性，大家不能以線下的團隊形式進行，這更需要成員各自承擔起相應的責任，在調研走訪過程中要有更加靈活的應變能力、清晰的邏輯思維能力以及交流表達能力。本次實踐對每位成員的鍛煉相比之前的實踐來說更加有效，對個人能力的提升也更大。
       社會實踐并不像我當初想象的那樣簡單，經過這次親身體驗我對實踐有了新的認識。這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，提高了我的團隊合作意識與能力，使我更加了解社會，這也是課本知識第一次應用到實踐中，讓我感受到學有所用，使我的學習更有動力。