在2020年這個特殊的暑假期間，我有幸能夠成為一名蒲公英陽光支教隊的隊員，與同學們一起進行支教。由于受疫情影響，今年支教隊沒有按照以往的形式組織成員線下支教，而是努力創新形式，最終將本次活動分為三個部分：線上心理課堂、網絡教育視頻制作和線下就近輔導�；顒訃�繞“愛心教學，傳遞溫情”的主題，設置了多種課程，隊員在向孩子們傳授知識的同時，也傳播了愛、希望與夢想。能夠參加此次支教我很開心也很珍惜，這將會是我大學期間的寶貴記憶！回想三周的支教，有開心、有快樂當然也有汗水，但更多的還是滿滿的收獲與感動。
在今年的暑期支教中，每一位成員所面臨的環境都不盡相同，所選擇的支教項目也不同。支教時我選擇的是線上心理課，通過自己選擇主題、備課、通過網絡直播向同學們授課。從7月20日支教開始，前期與小組成員共同探討教學方法、分配教學任務，做好前期的安排準備工作，與線下組的同學進行對接，安排好上課相關的事情。在本次支教中，我與同學們在網絡中相見，學習了“朋友與友誼”和“珍惜時間，把握今朝”兩個主題的線上心理課，兩次的課程與同學們共同探討朋友和時間兩個話題。短短的幾十分鐘與孩子們的相處十分愉快，不僅能夠了解到同學們的想法，也能夠和同學們分享我自己在兩個問題上的看法，期待可以給到同學們一些幫助，在同學們以后的學習中起到一些作用。
支教中不僅有和同學們相處時的快樂，當然也遇到了問題和困難。初次與同學們相見，網絡就不那么給力，我的網絡卡了連線不到同學們，這對于初次為同學們上網課的我來說可是一個不小的困難，幸好舍友給力在線，我的問題得以解決。同時，支教隊的其他成員也會遇到不同的問題，我們之間就多進行溝通、進行解決，大家都在努力克服。之后，為了避免突發情況，就在開始之前調試幾次。在解決遇到的問題中，其實學會的更多，學會了這樣的緊急情況下怎么處理，對于自身來說，是一種很好的提升。
三周的時間，說長也不長，說短也不短，三周的支教讓我學會了很多。在位孩子們備課的過程中，我在不斷鞏固自身原有知識的同時還補充了新的知識，不斷擴大自己的知識量。這對我以后的學習有了非常大的幫助！作為一名師范生，在課堂教學以及平時備課的過程中對于我的教學技巧及課堂設計、安排方面都有很大的提升，對于以后的工作方面也幫助不少。孩子們所擁有的童真，課堂上所表現的童趣，都是三周支教最美好而又最難忘的時刻。
我們支教隊的每一個成員懷揣著自己心中的那一份夢想與堅持，踏上支教路，帶給孩子們不一樣的東西，播撒愛與希望。相信每年的炎炎夏日都會有一群人抱著內心的愛與希望，踏上一條改變孩子的路。支教日子很短，只有三周，但未來很長，我們不說再見！