2025年8月2日上午，蘇州圖書館少兒閱覽室內像撒了一把跳跳糖，處處是歡笑聲。南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊帶來的《The Three Little Pigs》英語繪本活動，用角色扮演、互動游戲讓孩子們發現，原來英語可以像冰淇淋一樣甜滋滋。
2025年8月2日上午10點，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊在蘇州圖書館少兒閱覽室開啟趣味英語繪本活動。主講楊洋剛把繪本立起來，封面上大灰狼瞪圓的眼睛就吸引了所有目光，一個穿背帶褲的小男孩突然冒出一句“wolf！”，雖然發音帶著奶氣，卻讓現場瞬間安靜后爆發出大笑。
分段朗讀到小豬蓋房子時，楊洋故意拖長語調問“用什么蓋呢？”，孩子們的回答像炸開的爆米花：“棉花糖！”“樂高！”一個扎丸子頭的小女孩指著窗外說“用樹葉”，還認真地補充“下雨會濕”，逗得志愿者們也跟著笑，趁機教了“wet”這個詞。
角色扮演環節一宣布，孩子們像小炮彈一樣沖向道具箱。戴小豬發飾的女孩們自動圍成一圈，用胳膊肘碰來碰去商量臺詞；戴狼面具的男孩則弓著背走路，故意把“huff and puff”說得氣鼓鼓的。那個起初捏著面具不敢上臺的小女孩，在看到同伴忘詞時被推上臺救場，反而流利地說出了兩句臺詞，下臺時自己都驚訝地捂住了嘴。
互動問答的轉盤剛轉起來，就聽見“咔嗒”一聲——原來有個男孩太用力，把指針轉得卡進了縫隙。志愿者沒慌，笑著說“看來這題太難，連轉盤都想休息”，順手把問題換成更簡單的“小豬有幾只”，等男孩答對后，悄悄把轉盤修好了。
歌曲環節播放的旋律里混著孩子們的跺腳聲，有個穿涼鞋的小女孩嫌不夠響，干脆光腳踩在地板上，腳心沾著的貼紙掉了又撿起來貼回衣服上。當教到“swing”這個詞時，孩子們拉著旁邊人的手蕩來蕩去，整個閱覽室像變成了游樂園。
活動結束后，有個孩子舉著沾著口水的單詞卡問“明天還能玩嗎”。團隊成員說，這些把英語當成游戲的瞬間，正是他們設計活動時最想看到的畫面——當學習像呼吸一樣自然，知識就會悄悄發芽