承將軍志，育棟梁材。7月10日至12日，河南師范大學物理學院暑期社會實踐團在物理學院黨委副書記宋艷兵、團委書記熊子瑞的帶領下，走進周口市扶溝縣四所中小學，為孩子們帶來了一堂流動的“成長課”。

　　“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?”走進學校，吉鴻昌雕像前的這四句話吸引隊員們停住腳步。“老師，我們的學校是愛國名將吉鴻昌將軍創建的!我來給你講講吧”。鴻昌中小學的師生們為實踐隊員講述了吉鴻昌將軍的英勇事跡，在場隊員被深深震撼著。吉鴻昌將軍的一生，是對“愛國、進步、真理、探索”的生動詮釋，其精神內涵與科學家精神交相輝映，共同照亮了民族復興的征途偉業。戰爭年代，將軍胸懷家國，矢志不渝，以無畏之姿捍衛國家尊嚴，他始終秉持教育救國，回饋家鄉的初心，創辦學校，以教育為翼，播撒希望于故土，期盼后代能承其遺志，續寫愛國篇章。今天，我們的實踐成員化身夢想的引路人，共同承擔起培育新一代胸懷祖國、勇攀高峰的“科學家”的歷史重任，以傳承愛國主義精神為切入點，通過科普知識、講述科學家故事、素質拓展、互話心靈等實踐活動將胸懷祖國、服務人民、追求真理、勇于探索的科學家精神深植于孩子們每一寸心靈土壤之中，引領孩子們踏上了一場探索“科學報國”的成長之旅。

　　“那外國人能搞的，難道中國人不能搞?”擲地有聲的話語重現在學校的教室里。原來，是實踐隊員在講述偉大科學家錢學森的故事。“同學們，你們折過紙飛機嘛?”團隊成員帶著兩個紙飛機，走進課堂，用8個故事串起了他愛國奉獻的一生。從孩童時期對折飛機的憧憬，到成為航空報國的領軍人物;從異國他鄉的求學艱辛，到面對嘲諷時的堅定捍衛民族尊嚴;從學成歸國的毅然決然，到為中國航天事業筑就輝煌，他用自己的實際行動詮釋了“科學無國界但科學家有祖國”的深刻內涵。“他心懷大志，熱愛祖國，將小我融入大我，為中國航天事業的發展貢獻了巨大力量，也為祖國培育了一代又一代的科技人才。但他卻說：‘一切成就歸于黨、歸于集體，我個人只是恰逢其時做了自己應做的工作,我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。’”聽到這里，同學們熱淚盈眶，為錢爺爺不平凡的一生所動容，他們揮動起手中的國旗，紛紛表示：“我是一名中國人，我感到十分驕傲與自豪”“每一位科學家都值得我們致敬，我也要傳承他們身上的科學家精神”“我要好好學習，承將軍遺志，成為對社會的有用之材，回報家鄉、回報社會。”實踐隊員不僅進行了科學家精神宣講，還開展了生動有趣、融入創新性元素的科普實驗，讓孩子們在實踐中充分認識世界，在動手動腦中體驗科學的魅力，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。在互話心靈的過程中，一位小學生寫下了這樣的幾行字“今天玩了很多小游戲，每一件都讓我很開心，長大以后，我也要當一名科學家，去探索新世界。”一筆一畫，工工整整，用心澆灌，靜待花開。

　　同心雙向共成長。通過本次社會實踐活動，學生們拓寬了視野，更在心靈深處種下了一顆顆熱愛科學，崇尚科學，傳承愛國主義精神的種子。對于實踐團隊成員而言，也是一次別具一格的成長體驗。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。今后，實踐隊員會將普及科學知識、弘揚科學精神作為義不容辭的責任，點燃新一代學子的科學夢想，讓愛國主義精神與科學家精神薪火相傳，努力為祖國培育胸懷天下、熱愛人民、勇于擔當、不懈奮斗的棟梁之材，為建設科技強國凝心聚力。